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      2018教師招聘小學教育學模擬預測試卷五

      發表時間:2018/3/8 15:51:43 來源:互聯網 點擊關注微信:關注中大網校微信
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      2018教師招聘考試小學教育心理學模擬預測卷總匯  ||  2018年小學教育學教師招聘考試模擬預測卷總匯

      小學教育學模擬預測試卷五

      一、單項選擇題(在每小題的四個備選答案中,選出一個正確答案,并將其序號填在題干的括號內,多選、不選或錯選均不得分。每小題1分,共20分)

      1、認為人的發展是個體的內在因素與外部環境在個體活動中產生作用的結果的理論是( )。

      A、外鑠論

      B、內發論

      C、遺傳決定論

      D、多因素相互作用論

      [答案]D

      [解析]辯證唯物主義認為,人的發展是個體的內在因素與外部環境相互作用的結果,并非某一因素單獨影響的結果。

      2、人的自覺能動性的最高表現形式是人不同于動物的( )。

      A、目的性

      B、預見性

      C、創造性

      D、選擇性

      [答案]C

      [解析]人與動物的區別在于人有能動性且能動性的最高表現方式是創造性。

      3、個體實踐活動中,最高層次的是( )活動。

      A、認識活動

      B、社會實踐活動

      C、創造活動

      D、精神活動

      [答案]B

      [解析]社會實踐活動在個體實踐活動中是最高層次。

      4、兒童入學后必須以( )為主導。

      A、學習

      B、游戲

      C、體育

      D、文藝

      [答案]A

      [解析]兒童入學以后不能像幼兒那樣以游戲為主導,必須以學習為主導。

      5、“四有、兩愛、兩精神”的教育目的出自( )。

      A、《中共中央關于教育體制改革的決定》

      B、《中國教育改革和發展綱要》

      C、《憲法》

      D、《教育法》

      [答案]A

      [解析]《中共中央關于教育體制改革的決定》指出,所有人才都應該做到“四有”、“兩愛”和“具有為國家富強和人民富裕而艱苦奮斗的奉獻精神,具有實事求是、獨立思考、勇于創造的科學精神”。

      6、“白板說”是外鑠論的典型代表,其倡導者是( )。

      A、華生

      B、洛克

      C、格塞爾

      D、盧梭

      [答案]B

      [解析]洛克認為人的心靈如同白板,觀念和知識都源自后天,所以“白板說”是外鑠論的典型代表。

      7、人身權的最基本權利是( )。

      A、身心健康權

      B、人身自由權

      C、人格尊嚴權

      D、隱私權

      [答案]A

      [解析]保持身心健康是人最基本的權利訴求。

      8、教科書的主體部分是( )。

      A、提綱

      B、課文

      c、目錄

      D、習題

      [答案]B

      [解析]課文是教科書的主體部分。

      9、直接認知被評價者的最好方法是( )。

      A、觀察

      B、測驗

      C、調查

      D、談話

      [答案]A

      [解析]在教學中評價一些不易量化的行為表現和技能性的成績時最好的方法是觀察。

      10、測驗主要以( )進行。

      A、口試

      B、筆試

      C、面試

      D、交談

      [答案]B

      [解析]筆試是考核、測定成績的基本方法。

      11、中國最早的學校教育形態出現在( )。

      A、夏代

      B、商代

      C、西周

      D、春秋戰國時期

      [答案]A

      [解析]中國是世界上學校出現最早的國家,夏代就有了學校教育形態。

      12、《中國教育改革和發展綱要》發表于( )。

      A、 1985年

      B、1993年

      C、1998年

      D、1999年

      [答案]B

      [解析]1993年中共中央國務院印發《中國教育改革和發展綱要》。

      13、“因材施教”體現了人的身心發展的( )。

      A、順序性

      B、互補性

      C、差異性

      D、階段性

      [答案]C

      [解析]人與人無論在哪一個方面都存在差異,因此教育要針對差異進行,即因材施教。

      14、教師職業最大的特點在于職業角色的( )。

      A、系統化

      B、專門化

      C、復雜化

      D、多樣化

      [答案]D

      [解析]職業角色是相對單一的,教師職業卻具有多種角色的特點。他們在不同時間、不同地點要扮演不同的角色。

      1 5、反映測驗結果的可靠程度的指標是( )。

      A、效度

      B、難度

      C、信度

      D、區分度

      [答案]C

      [解析]多次測驗所得結果的一致性程度表明該測驗是否可信。

      16、夸美紐斯主張進行把廣泛的自然知諷傳授給普通人的( )。

      A、“泛德教育”

      B、“泛體教育”

      C、“泛美教育”

      D、“泛智教育”

      [答案]D

      [解析]這是夸美紐斯強調教育的自然性的具體體現。

      17、 20世紀初實用主義教育學的代表人物和作品是( )。

      A、夸美紐斯和《大教學論》

      B、赫爾巴特和《普通教育學》

      C、洛克和《教育漫話》

      D、杜威和《良主主義與教育》

      [答案]D

      [解析]見大綱對杜威的介紹。

      18、我國嘗試編寫具有中國特色的馬克思主義教育學始于( )。

      A、20世紀50年代以后

      B、20世紀60年代以后

      C、20世紀70年代以后

      D、20世紀80年代以后

      [答案]B

      [解析]我國學者在20世紀60年代以后開始編寫有中國特色的馬克思主義教育學。

      19、楊賢江于1930年出版的教育學著作是( )。

      A、《新編教育學》

      B、 《教育學》

      c、《新教育大綱》

      D、《實用教育學》

      [答案]C

      [解析]楊賢江是我國最早試圖用馬克思主義觀點研究教育問題的人。他于1930年出版了《新教育大綱》。

      20、《教育法》于( )通過。

      A、1985年

      B、1993年

      C、1995年

      D、1999年

      [答案]C

      [解析]1995年第八屆全國人大第三次會議通過了《教育法》。

      (責任編輯:)

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